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L’instauration des Académies régionales,
en application des directives royales émises à l’occasion du discours du 17
Juin 1987, s’inscrit dans le cadre du processus de rénovation initié par le
MEN(ministère de l’éducation nationale).
Le champ d’action de ces institutions a dépassé le domaine de l’évaluation
pour devenir des lieux d’activités de recherche, d’animation et de
formation pédagogique. La mise en place d’une structure opérationnelle au
sein des Académies, qui serait un lieu privilégié d’information, d’échange
et de formation, s’est avérée plus
qu’indispensable et c’est ainsi que le projet CADAPP( Centre académique de
documentation, d’animation et de production pédagogiques) a vu le jour.
Le projet CADAPP s’inscrit dans le cadre de la convention de coopération
franco-marocaine présenté en 1990
au IXème COPEP. L’étude
de faisabilité de ce projet a fait l’objet d’un nombre important de missions
d’expertise tant au Maroc qu’en
France :
1.
Mission au
Maroc, les 16 et 17 octobre 1990, conduite par M. Pierre Trincal, directeur général
du Centre National de Documentation
Pédagogique(CNDP) suivi du séjour en France
2.
Le travail
de réflexion entamé abouti à l’important séminaire
tenu à l’Académie de Marrakech ( les 3, 4 et 5 décembre 1991) sous
la présidence de Feu M. Abdelaziz Amine, directeur de l’enseignement
secondaire. A l’issue de ce séminaire, fut rédigé un rapport de synthèse
fixant les orientations de ce que pourrait être un Centre Académique de
Documentation, d’Animation et de Production Pédagogiques(CADAPP).
3.
La réflexion
sur la mise en œuvre d’un cas concret du CADAPP démarra donc à
Marrakech où une équipe mixte rédigea le cahier des charges de cette future
institution.
4.
Une expérimentation fut tentée par les Académies de Marrakech, Tétouan et El
Jadida pour apprécier les apports du cahier des charges dans les domaines de la
documentation, de l’animation et de la production. Le projet, affecté par la
disparition brutale de M. AMINE, continua d’être mené et l’année 1992 se
termina par deux autres missions d’expertise (du 30 novembre au 5 décembre
1992), l’une conduite par M. Pierre Gérard, directeur du CRDP de Grenoble auprès
de l’Académie d’El Jadida, l’autre par M. Tiran, directeur du CRDP de
Nice auprès de l’Académie de Tetouan. Deux autres cahiers des charges furent
élaborés à cette occasion.
5.
La mise en
place du projet CADAPP n’ayant pu se faire à Marrakech, l’année 1993/1994
est mise à profit pour, tout en tenant compte des expériences antérieures,
mettre au point un projet définitif à soumettre au XIIIème
COPEP.
Un groupe de travail mixte a été constitué, représentant les différentes
parties prenantes, à savoir : la Direction de l’enseignement secondaire,
la Direction de la Coopération et des Relations Culturelles, le Service
Culturel de l’Ambassade de France au Maroc, des directeurs d’Académies, des
inspecteurs coordonnateurs et la Cellule Audio-visuelle. Il a, dès le 23 septembre 1993, entrepris
de manière continue et au rythme d’une réunion par mois, la rédaction
d’un document de travail présenté
au séminaire du 2 au 5 mai 1994.
2.
Historique du CADAPP de l'académie d'Agadir
Le CADAPP de l’Académie Régionale
Souss-Massa-Draa a ouvert ses portes officiellement le 1er janvier
1998 après le retour de ses membres du stage de formation au Centre Régional
de Documentation Pédagogique de Nantes (France).
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FORMATION DES MEMBRES DU CADAPP
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1.
Stage de formation au CRDP de Nantes
Du 16 novembre 1997 au 15 décembre
1997
2.
Séminaire national des CADAPP
de Rabat
3.Séminaire de Fès " La régionalisation et la réforme du système éducatif"
Du 09 au 12 novembre 1998
4.
Séminaire de Marrakech «
comment élaborer un plan académique de formation »
5 Stage de formation:" Coopération et Partenariat" à Rabat
Du 08 au 11 décembre 1998
6. Séminaire: " la coopération" à Rabat
Du 07 au 09 Juin 1999
7. Séminaire national des CADAPP à Rabat
Du 20 au 27 février 2000
